您现在阅读的是
老怀表文学www.laohuaibiao.com提供的《人人都有金手指》50-60(第13/16页)
“虽然长期跟人类生活在一起的猫，觅食能力有时候等价成了讨好人类的能力，但能力就是能力。”
“从人类手中骗到食物，或者自己捉鸟吃，只要能吃饱，就有生存权。”
“完全没法子喂饱自己的玩意，留着一口气又有什么用？”
齐俐思考了一会儿，说：
“我应该还没有对猫们的全部饮食大包大揽，还没有让野猫们依赖我。”
“我没有每天定时定点喂猫的习惯，只在遇到时会顺便给一点。”
“而且通常还是在野猫帮我做了事之后。”
“算是让那些野猫用劳动换报酬。”
“而偏爱书吧那边，入门清洗那一套流程，还有在书吧内的安静限制，让多数猫都不愿意去得太频繁，还让一些猫被拉黑。”
“也就是，偏爱书吧同样没成为养废野猫的陷阱。”
宽团：
“目前来说，大概可以这么算吧。”
齐俐：
“我会保持的。”
“争取既给野猫们提供一些便利、一些应急求助渠道，又不把它们养废。”
宽团不置可否。
齐俐当猫猫神默认了。
寒假结束前，齐俐与同学们的合作遛狗业务在确保没出安全事故的前提下，小有成效。
寒假结束、新学期开学后，不少同学在周末时继续跟着齐俐去打工。
同学们做事、齐俐兜底的组队工作模式也越来越完善、高效、业务扩展、总收入成倍地涨。
尤申夸奖：
“包工头。”
齐俐谦虚：
“我的团队可接工作的范围还是太局限了。”
“比如你这里的搬运工作，我团队里就只有我能上，其他人都完全不行。”
尤申没好气：
“你还真当我在夸你啊？”
“小小年纪，能不能把注意力放在学习上？”
尤申的工人：
“但二年级的小学生，学业压力好像是很小、很有空玩耍？”
“是啊，这个时候再不玩，等到了五六年级，就必须全力应对小升初。”
“等到了初中，就得着眼中考。”
“接着是高考。”
“再接着是找工作。”
“然后努力升职加薪。”
“或者失业、再找工作。”
“总结来说，如果错过小学低年级的玩耍期，下一个真正放松的日子可能就得等退休了。”
“近些年好像一直在说延迟退休。”
“这样一总结……唉，还是让小孩子们玩着吧。”
“人生啊。”
“真是过得费劲。”
“实事求是地说，齐俐他们玩得还算有点收益，不是纯粹的熊。”
尤申其实也这么觉得。
他还劝林柏也加入齐俐团队。
尤申对林柏说：
“我不是赶你啊，现阶段，你在我这里做得还是很合格的。”
“与你同等价位的雇工光是用心度这一点就肯定不如你。”
“但是，我觉得，你还是应该多和同龄人接触。”
“以前那些以欺负人为乐的小混账就算了，只会挥霍父母钱的二世祖也不提，齐俐那一伙是真的有在好好打工的。”
“哪怕他们是把打工当作玩，赚到的钱也只作为额外零花。”
“但据我听说到的，他们的工作态度没有问题，工作效果也让雇他们的人很满意。”
“齐俐以自己的威望，还有拳头控场，基本做到了团队内的按劳分配。”
第59章
☆、玩与正事并行
尤申：
“齐俐团队内的小孩们好像都玩得很开心。”
“顺便他们还学到了不少东西, 让他们的家长也对齐俐赞不绝口。”
“这小丫头继续发展下去，将来要么是个人物，要么是个祸害。”
林柏接受了尤申的建议。
进入齐俐的团队后,林柏第一次发现，小孩子打工原来可以这么轻松、这么光明正大，这么……
像是玩。
齐俐也很欢迎林柏的加入。
因为其他孩子基本是纯玩, 很多事情都需要齐俐约束。
哪怕他们愿意遵守齐俐制定的条款, 他们也会因为不太理解条款的全部含义, 而在执行时出岔子。
但林柏是有正经打工经验的，也是认真看重打工酬劳。
他自带一份严谨思维。
适合成为齐俐的助手。
不过林柏还不是最佳的助手。
因为四年级的方知言也加入了齐俐的团队。
方知言把其他参与者以及雇过他们、有想法雇他们的人的信息记录得清晰明了。
齐俐对林柏说：
“你太独了一些。”
“自己的活干得不错, 也能带一带工作中直接与你有互动的同伴, 但除此之外你就不管了。”
“方知言更有大局观。”
方知言：
“叫学长。”
齐俐：
“你动漫看多了，我们这儿不流行这个。”
方知言：
“其实可以尝试流行一下。”
“不然我混在你这个以二年级为主体的队伍里，时不时就会遭遇嘲笑。”
林柏：
“但即使叫了学长, 这个团队的核心也是齐俐。”
“你这位四年级的学生当二年级学生的助手，不还是会被嘲笑吗？”
方知言：
“林小学弟, 你抓住了关键。”
“不过，即使我帮你稍微岔开了一下话题，你也不要忘了你的齐俐大姐头正在教导你大局观的事情。”
林柏：
“记得的, 我会尝试改正。”
齐俐：
“也不用勉强，有些事情是要讲天赋的。”
“尽力就好。”
“反正, 不管有没有团队精神, 都可以成为优秀的团队成员。”
“只要放在合适的位置上。”
“团队中也有很多需要单人处理的工作，你可以优先选择做那些。”
林柏：
“我会优先做我擅长的。”
“也会尽力学习我不擅长的。”
“我最近发现, 未来可能会比我以前以为的更美好很多。”
“恶人确实会有恶报。”
“这是一个值得我更加努力、尝试更多事情的世界。”
很快, 二年五班的同学们知道了林柏的父母怀了二胎。
对其他不少孩子来说，自己即将有一个弟弟或妹妹虽然不一定算坏事,但也需要经历一段时间的心理调整。
以适应自己父母的注意力被弟弟妹妹分走。
尤其是之前家中只有一个孩子的情况，这个心理调整还可能会进行得比较艰难。
若是过程中家长再引导不当，那么孩子甚至可能对弟弟妹妹产生一定的敌意。
可对林柏来说，
-->>（本章未完，请点击下一页继续阅读）【请收藏
老怀表文学】