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    “即使真有阴气,我们集体过生日这样的热闹行动,也能冲淡阴气。”

    “不管我们避不避讳,七月十五这个日子都肯定会每年降临。”

    “那么我们正应该选择一种让恐怖的日子显得不那么恐怖的方式来过这一天。”

    言誉有点被说服了:

    “也有道理。”

    钟朵嫌弃:

    “你们好迷信呀。”

    “而且还没迷信到点子上。”

    “真正虔诚迷信的人哪会把阴历阳历混用。”

    钱锥:

    “虔诚和迷信搭配起来有点怪。”

    钟朵瞪钱锥:

    “就是有这种人。”

    齐俐:

    “好啦,那么就暂定集体生日一年两次。”

    “一次七月十五。”

    “一次二月十日。”

    言誉

    “寒假那次是不是使用农历更好?”

    “我们的寒假就是按农历定结束时间的。”

    “如果哪一年过年早的话,二月十日说不定已经开学了。”

    方知言迅速翻看日历,然后说:

    “至少在小学毕业前我们应该都不用担心这个。”

    齐俐:

    “如果已开学,或还没放假,或者有补课,我们就选择距离七月十五以及二月十日最近的那个周日来过生日吧。”

    “虽然我自己没经历过,但我知道有些同学的生日撞上上课日的话,他们的父母就会在周末时给他们补上庆祝。”

    “我们也这么办。”

    一群人又再商量了一会儿过集体生日的细节。

    包括:

    寒暑假时部分人到外地旅游了如何远程参与,

    每次集体生日是不是一定要有蛋糕,

    哪些食物可以作为蛋糕的替代品,

    蛋糕更适合买什么尺寸,

    在哪里过,

    ……

    方知言仔细记录,并将记录的电子档发到了团队聊天群里。

    本来,因为他们团队的多数人才小学二年级,所以不少人并没有属于自己的智能手机。

    还有一部分人虽然有,但被家长设置了很多限制。

    可大力士团队发展得有声有色,而工作方面的事情客观上着实离不开手机辅助。

    更重要的是,期末考试分数证明,打工活动对他们的学习成绩竟然有正面影响。

    所以,在这个暑假开始时,大力士团队所有成员都从他们的家长那里获得了智能手机,以及高权限的使用许可。

    不过家长们也强调了:

    “我们会不定期地查看你们的使用时长,以及用了哪些软件、在哪些地方花了钱。”

    “假期时就算了,上课时绝对不准玩手机。”

    “还有,如果下学期成绩下降,那肯定会没收手机。”

    大力士团队的成员们表示:

    “我们会好好将手机当作工具使用的。”

    “才不会被手机控制呢。”

    “我们又不是那些需要雇我们才能稍微专心一点自习的没自制力大学生。”

    方知言:

    “要不要打印出来让大家签个字?”

    “作为一份契约?”

    齐俐:

    “应该不用?”

    “这些条款主要是为了让大家开心、放松,不需要强制遵守。”

    言誉作为班长的神经突然被触动,提出:

    “如果要打印,就涉及到打印费。”

    “哪怕有些人家里有打印机、可以借用,也涉及到耗材费用。”

    “以后我们一年两次的集体生日同样需要花钱。”

    “虽然可以每次需要用时再来临时集资,但……”

    “我们是不是可以考虑设置专门的团队集体经费?”

    方知言:

    “如果设置集体经费,那就又涉及到收钱、管钱、记账、定期向所有成员公示花费等问题。”

    “先声明,我只愿意承担记账工作。”

    其他小伙伴:

    “为什么好玩的事情说着说着就变得不好玩了?”

    “有一种我们之中混入了无趣大人的感觉。”

    齐俐:

    “但如果想要让事情长期、稳定地进行下去,那么只靠喜欢有趣是肯定不够的。”

    “就是需要添加入无趣刻板反复斟酌啰啰嗦嗦。”

    “也就是,需要采用大人的思路。”

    “至少是部分采用。”

    钟朵:

    “破案了,齐俐就是无趣大人放入我们之中的卧底。”

    其他小伙伴:

    “所以我们是以卧底为核心建立了一个团队?”

    “是不是我们整个大力士团队在其他小孩看来都是大人的……走狗?”

    “我们明明与猫更亲近,所以应该是走猫。”

    “有走猫这个词吗?”

    言誉看着大家说着说着又歪楼,长长地叹了口气,很是为他们抓重点的能力忧心。

    第66章

    ☆、严肃话题

    言誉:以小见大。你们这样子怎么可能考满分呀。

    其他小伙伴:

    “其实,言班长也特别像是大人卧底。”

    “比齐姐更像。”

    “言誉平常就是大人的应声虫。”

    “经常帮着老师监视我们。”

    “还经常打小报告。”

    “所以我们为什么会同意言誉加入我们大力士团队?”

    “向大人证明我们是乖孩子、没有做坏事?”

    言誉不高兴,恶狠狠地问:

    “你们的暑假作业都做完了吗?”

    “是不是想等到开学前几天来抄?”

    “我还就盯着你们了。”

    “不许抄!”

    其他小伙伴:

    “让你失望了,班长, 我在做盯人自律的工作时,把我的暑假作业做得差不多了。”

    “我也是。”

    “我做作业时,如果委托人拿起手机, 我只要看他一眼, 他立刻就好怂。”

    “和我上课时被老师叫起来回答问题、我还答不上来一样怂。”

    “不一样。老师会因为我们答不上问题而生气, 委托人如果表现不好,我们只会觉得好玩。”

    “委托人给我们钱, 还要怕我们, 真好玩。”

    方知言趁机统计了团队所有成员的暑假作业完成情况。

    发现多数人都已经全部做完。

    仅剩的没做完的三人骤然升起好胜心,表示:

    “我今天就能全部写完。”

    “我天黑前就能写完。”

    “我一个小时就能写完。”

    “我肯定不会是最后一个写完的。”

    “我会是第一个写完的。”

    ……

    他们还立刻跑回家拿作业,说马上就在齐俐家写完。

    当难得不仅没加班还提前下班的齐觞提着生日蛋糕和一些新

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